Доклад подчеркивает важность процветания инвесторов за счет данных, акцентируя внимание на предвидении потребностей ключевых отраслей роста со стороны образовательных и обучающих учреждений. Документ предлагает развитие навыков как центральный элемент для привлечения долгосрочных инвестиций, предлагая предоставление стимулов для обучения и совместного финансирования для сертификации сотрудников в новых или недостающих областях.
Сингапур и Ирландия представлены как успешные примеры интеграции навыков и привлечения иностранного прямого инвестирования (ИПИ). Например, Сингапур тесно сотрудничает с Институтом технического образования для выравнивания развития навыков с потребностями потенциальных инвесторов. Эти страны сделали рабочие компетенции основой своих ценностных предложений для привлечения инвесторов.
Традиционный подход многих развивающихся стран, сосредоточенный на создании привлекательной среды для инвесторов, часто отталкивает навыки на второй план, что приводит к разрыву между потребностями бизнеса и реальной подготовкой местной рабочей силы. Предупреждается о рисках реактивного подхода к обучению, который может привести к низкой трудоустроенности, несоответствию развитых навыков и меняющимся требованиям, а также износу резерва талантов.
Доклад подчеркивает важность эффективной стратегии навыков, включающей секторальный анализ, механизмы идентификации компетенций, акцент на спрос, сотрудничество с образовательными учреждениями, конкретные данные о доступных талантах, гибкое финансирование и программы обучения, ориентированные на спрос. Страны, приоритизирующие развитие навыков своего человеческого капитала, будут в лучшем положении для конкуренции на мировом уровне и привлечения прямых иностранных инвестиций, заключает документ.
